Vážime si rešpektujúcu komunikáciu smerom k deťom a tiež k rodičom,ochotu hľadať riešenia v prípade individuálnych potrieb detí.

V prostredí škôlky je štandardom, že deti si vzájomne pomáhajú a podporujú sa, učiteľky sú pedagogické profesionálky, ktoré spoločne s deťmi spoluvytvárajú bezpečné prostredie pre hru, učenie a vývin detí a ich individuálnych potrieb. Bolo to prvé prostredie,kde som v praxi videla inkluzívnu pedagogiku.Veľmi by som si priala pre svoju dcéru pokračovanie predškolského vzdelávania v tomto zariadení a tiež v budúcnosti aj školu s takýmto inšpiratívnym pedagogickým vedením.

Ceníme si rady a podporu, ktorú občas každý rodič potrebuje pri výchove svojich detí. Veľmi oceňujeme aj myšlienku rozdelenia tried, pričom deti v triedach neboli oddelené podľa veku a v triedach bolo menšie množstvo zaradených detí. Podporovali ste v deťoch asertivitu, zmysel pre spravodlivost, vzájomný rešpekt, lásku k zvieratám a prírode ako takej, radosť z pohybu aj empatiu voči deťom z iných krajín, kultúr, či iných národností. U Vás funguje prirodzene to, čo sa pomenováva ako inklúzia detí so špeciálnymi fyzickými či inými potrebami.

Náš syn Adam navštevuje škôlku Ako Doma už tretí rok. Adam je osvojené dieťa. Jeho vnímanie sveta a reakcie naň sú silne ovplyvnené vývinovou traumou. Na kľukatej ceste k postupnému zaceľovaniu rán, je škôlka Ako Doma pre nás nenahraditeľným partnerom. Adam tu našiel bezpečie, pochopenie pre svoje špecifické potreby, individuálny prístup a láskavé ale pevné hranice. Za tie tri roky spravil pekný pokrok a v septembri by mal nastúpiť do školy. Cítime a zhodujú sa na tom aj odborníci, ktorí s ním pracujú v o.z. Návrat, že je preňho kľúčové pokračovať v podobne malom a bezpečnom kolektíve aj ako školák. Veľmi si želáme, aby tú šancu dostal.

Sme rodičia nevidiaceho dievčatka, ktoré navštevuje škôlku Ako doma už rok s asistentkou. Julke sa v nej veľmi páči a chodí tam s radosťou. Integráciu medzi ostatné deti považujeme za zázrak, ktorý bol možný vďaka láskavému prístupu personálu, detí aj ostatných rodičov. Považujeme za vzácne, že vedenie malo odvahu ujať sa dieťaťa s takýmto hendikepom. Prajeme centru veľa úspechov v ambicióznych plánoch. 🙂

Škôlku Ako doma navštevovalo v rokoch 2012-2022 päť mojich vnúčat. Tie staršie sa do nej radi vracali aj ako školáci – využili možnosť hrať sa poobede  na dvore, kým po nich neprišli rodičia.

Čo sa mi na škôlke mimoriadne páčilo: (1) vynikajúca atmosféra, porozumenie deťom, zaujímavé programy.  (2) Láskavý prístup k deťom, ktoré majú „svoje“ problémy.

Všetky deti sa v škôlke naućili baviť a hrať aj so zdravotne postihnutými deťmi.