Vzdelávací program Začít spolu
Vzdelávací program Začít spolu ponúka priestor, v ktorom sa deti učia samostatne myslieť, kde chyba je prirodzenou súčasťou procesu učenia rovnako ako zodpovednosť za seba samého a svoju prácu.
V bezpečnom prostredí deti slobodne vyjadrujú a zdieľajú svoje vlastné skúsenosti, zážitky a pocity z cesty za poznaním a tým si rozvíjajú schopnosť komunikácie, spolupráce, kritického myslenia a sebereflexie.

Podnetné učebné prostredie triedy Začít spolu tvoria Centrá aktivít, ktoré podnecujú k učeniu, poskytujú príležitosť precvičovať zručnosti, ale tiež ponúkajú výzvy k získavaniu nových skúseností, vyzývajú k činnostiam individuálnym i kooperatívnym, ponúkajú možnosť voľby a rozvíjajú kľúčové kompetencie.
Tvoria špecifické prostredie triedy, bohaté na podnety a činnosti. Dieťa tu má vhodnejšie podmienky na učenie a rozvoj kompetencií než počas vyučovania, ktoré sa odohráva v laviciach s učebnicou v klasickej triede školy. Toto prostredie pôsobí oveľa útulnejšie, poskytuje “ľudský rozmer”, súkromie, bezpečie a súčasne podporuje skupinové a kooperatívne formy vyučovania. Činnosti v jednotlivých centrách prepája vždy rovnaká téma.
Princípy programu Začít spolu
Spoločné vzdelávanie pre všetky deti
Podporujeme rozmanitosť, pretože ju vnímame ako neoddeliteľnú a cennú súčasť našej spoločnosti. Rešpektujeme potreby všetkých detí s ohľadom na rôzne kultúrne a sociálne prostredie, z ktorého prichádzajú, a úroveň ich aktuálnych schopností. Budujeme vzájomnú dôveru, rešpekt a dobré vzťahy medzi deťmi. Vytvárame im priestor byť sám sebou ako aj príležitosť k vzájemnej spolupráci.

Aktívne zapojenie dieťaťa
Dávame deťom priestor učiť se vlastnou činnosťou a zážitkom. Zameriavame se na rozvoj ich kompetencií. Ponúkame deťom príležitosť vyhľadávať a spracovávať informácie, učit sa z rôznych zdrojov, od sebe navzájom, prezentovat svoje myšlienky, objavovať, experimentovať, používať rozmanité stratégie riešenia problémov, tímovo spolupracovať, svoje činnosti si plánovať a reflektovať. Chybu považujeme za prirodzenú súčasť učenia. Podporujeme vnútornú motiváciu detí k celoživotnému vzdelávaniu, které je aj pre nás nevyhnutnou cestou rozvoja.
Učenie v súvislostiach
Učenie plánujeme a realizujeme v súvislostiach a previazanosti so životom. Využívame autentické situácie a námety, ktorých nositeľmi sú deti. Chceme, aby porozumeli svetu, v ktorom žijú, a dokázali ho kriticky reflektovať. Učenie v súvislostiach podporujeme časovou a organizačnou štruktúrou dňa. Vzdelávanie prebieha vo väčších tématických celkoch, v podnetnom učebnom prostredí usporiadanom do centier aktivít.
Rodičia a komunita vítanými partnermi
Vytvárame partnerský vzťah s rodinami detí a širšou komunitou. Ponúkame im rôzne formy spolupráce, možnost aktívne sa podieľať na chode školy, zapojiť se do vzdelávánia detí aj budovať vzťahy mezi sebou navzájom. Otvorenú komunikáciu a spoluprácu s rodinami považujeme za dôležitý predpoklad úspešného učenia a podpory rozvoje dieťaťa.
