Vážime si rešpektujúcu komunikáciu smerom k deťom a tiež k rodičom,ochotu hľadať riešenia v prípade individuálnych potrieb detí.
V prostredí škôlky je štandardom, že deti si vzájomne pomáhajú a podporujú sa, učiteľky sú pedagogické profesionálky, ktoré spoločne s deťmi spoluvytvárajú bezpečné prostredie pre hru, učenie a vývin detí a ich individuálnych potrieb. Bolo to prvé prostredie,kde som v praxi videla inkluzívnu pedagogiku.Veľmi by som si priala pre svoju dcéru pokračovanie predškolského vzdelávania v tomto zariadení a tiež v budúcnosti aj školu s takýmto inšpiratívnym pedagogickým vedením.